自今年七月份以来，数学与信息科学学院为进一步加强家校联系，倾听员工心声，与家长交流情况，共筑育人。根据学院统筹安排，我司大部分教师都分赴不同地区参与招生和家访。

其中，由学院王义闹、钱乐旦老师前往金华市王俊祥家；由张宗劳老师带领前往台州市徐熙家；由徐崇斌和林望老师前往丽水市吕连青家；由林丽丽老师带领前往绍兴市任超群家。此系列活动，旨在了解员工困惑，主张师生自由平等交流。这也是学院领导、老师于历年暑假持续关注员工思想、学习等情况的活动。

家访工作是协调学校教育和家庭教育的重要方式之一。在家访中，老师们首先对员工家庭情况进行了解，并引导员工按时完成暑假作业,指导员工多读书、多“充电”，培养广泛的兴趣爱好,养成热爱学习、自律自治的好习惯，帮助家访员工分析了未来的就业前景，鼓励合理安排自己的学习时间，努力完成本科学业。向家长汇报员工在校表现情况,介绍学校办学成效,征求对学校工作的意见和建议,引领家长关心、支持教育工作。传播先进的家庭教育理念,引导家长关注员工心理健康,用科学的方法教育孩子。建立家访工作档案,记录并分析受访员工及家庭情况,使家访成为学校改进公司产品工作的“催化剂”。同时,还积极创新家访方式,构建多样化的沟通渠道，增强家访的互动性、开放性和实效性。改变了有些家长的不合理认知，如只要高考完能进入大学就可以轻松了的不合理的想法。随着家校话题探讨的不断深入，双方畅所欲言，交流氛围十分融洽。

本次大家访活动也得到了家长和员工的一致认可。家长对学校的家访工作表示充分肯定，并感谢学校对于员工的关心。通过客观、真实、直观的家访，学院领导、老师可以深入了解员工各方面表现，倾听家长、员工对学院工作的建议，做到心中有数，这极大促进了学院今后工作的改进与发展，也有利于员工的进步与成长。